راهبردهای توسعه اکوتوریسم دانش محور در روستای ابیانه

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 873

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCGTSD01_787

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394

چکیده مقاله:

گردشگری علمی پویا است که پیوسته با توجه به تقاضای گردشگران و جلب رضایت آنها ، پیشرفت های تکنولوژی و پدیدهجهانی شدن، شاخه های جدیدی در آن ظهور می کنند. همچنین امروزه با توجه به اینکه سطح تحصیلات گردشگران افزایشیافته، الگوی قدیمی مدیریت توریسم پاسخگوی رفع نیاز گردشگران و رضایت آنها نیست. در این خصوص امروزه گردشگریآموزش محور و گردشگری دانش محور نقش بسزایی بازی می کنند. در این میان توسعه گردشگری آموزش محور و دانش محور درشاخه های طبیعت گردی نظیر اکوتوریسم ، ژئوتوریسم و ... که آگاهی و آموزش هر چه بیشتر گردشگران و به دنبال آن حفاظتاز زمین ، منابع طبیعی و گردشگری پایدار را به دنبال دارد، اهمیت زیادی دارد. در این پژوهش روستای ابیانه واقع در استاناصفهان، به دلیل موقعیت جغرافیایی آن، ویژگی های اقلیمی، شرایط کم نظیر اکولوژی، مناطق کوهستانی، حیات وحش، باغ ها،دشت ها،منابع آبی فراوان و همچنین چشم اندازهای زیبا که تاکنون به دلایل متعدد، استفاده بهینه و پایدار از این فرصت ها نشدهاست، به عنوان منطقه مورد مطالعه در نظر گرفته شده است. بنابراین این پژوهش با هدف ارائه راهبردهای مناسب برای توسعهاکوتوریسم دانش محور در روستای ابیانه انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش کمی –کیفی است و با بررسی هایاسنادی و میدانی پژوهش تکمیل شده است.مطالعات میدانی این پژوهش شامل مشاهده روستا و مصاحبه و پر کردن پرسش نامهتوسط تورگردان های روستای ابیانه بود که در نهایت دیدگاه های 47 نفر از تورگردان ها درباره ی توسعه اکوتوریسم دانش محوردر روستا و مؤلفه ها و راه کارهای پیاده سازی آن مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت مؤلفه های پیاده سازی گردشگری دانشمحور تدوین شد، نتایج پژوهش نشان می دهد که از میان آنها مؤلفه رسانه و برگزاری کلاس های آموزشی برای راهنمایان تور ازاهمیت بیشتری برخوردارند.

نویسندگان

ناهید بهرامی نوغان علیائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت جهانگردی،دانشگاه شیخ بهائی

ندا ترابی فارسانی

استادیار دانشکده کارآفرینی هنر و گردشگری، دانشگاه هنر اصفهان.

زاهد شفیعی

استادیار دانشکده کارآفرینی هنر و گردشگری، دانشگاه هنر اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبری سامانی، ن.؛ بدری، ع.و سلمانی، م. (1392). ارزیابی گردشگری ...
  • بدری، ع.؛ رحمانی، خ.سجاسی قیداری، م. و حسن پژر، ا. ...
  • نقش گردشگری در توسعه پایدار روستایی(مطالعه موردی:روستای قورتان در استان اصفهان) [مقاله کنفرانسی]
  • ثقفی، ا. (1382). کالبد و معماری: بهسازی بافت روستای ابیانه. ...
  • حبیبی آزاد، ز و اسدپور، م. (1385). نقش طبیعت در ...
  • حجازی زاده، ز:؛ رجائی ریزی، م. و حسینی امینی، ح. ...
  • خالدی، ش.؛ صالحیان بادی، س. و صیدالی، م. (1391). جایگاه ...
  • دادفر، ه. و شهام، ا. (1389). جغرافیای ایرانگردی. تهران: طراوت. ...
  • رخشابی نسب، ح. و ضرابی، ا. (1388). چالش ها و ...
  • رضایی، ر.ث حسینی، م.؛ رنجبران، پ. و صفا، ل. (1391). ...
  • رکن الدین افتخاری، ع.؛ مهدوی، د. و اکبری سامانی، ن. ...
  • زاهدی، ش. (1390). مبانی توریسم و اکوتوریسم پایدار (با تکیه ...
  • مقصودی، م.‌شمسی پور، ع.؛ نوربخش، ف. و یزدان پناه اسرمی، ...
  • میسون، پ. (1390). گردشگری (اثرات، برنامه ریزی و مدیریت)، ترجمه ...
  • نادری مهدیی، ک؛ اذانی، م.؛ یعقوبی فرانی، ا. و روستایی، ...
  • Clark, S., & Scott, N. (2006). Managing knowledge in tourism ...
  • Demarest, M. (1997). Understanding knowledge management. Long Rang Pl anning, ...
  • Miller, (Eds.), National parks, conservation, and development (pp.72-77), Washington D.C: ...
  • Nonaka, I. (1991). The knowledge creating company. Harvard Business Review, ...
  • Sveiby, E. K. (2001). What is knowledge management? _ www. ...
  • نمایش کامل مراجع