CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه خودتنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: NCHM01_097
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۵۱.۴۷ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه خودتنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر

سیمین زغیبی قناد -
لاله ظاهری -
سحر سوادکوهی -

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه خودتنظیمی تحصیلی( تنظیم بیرونی، تنظیم درونی، تنظیم خودپذیر و تنظیم درون فکنی شده) با فرسودگی تحصیلی( خستگی ناشی از کار مدرسه، بدگمانی نسبت به ارزش و معنی مدرسه و احساس بی کفایتی در مدرسه) در دانش آموزان می باشد. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش اموزان دختر دبیرستانی شهر اهواز بودند که از بین آنها ۱۹۶ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های فرسودگی مدرسه و خودتنظیمی تحصیلی استفاده شد. داده ها با روش های آمار توصیفی و استنباطی( میانگین، انحراف استاندارد، همبستگی ساده و رگرسیون گام به گام) و استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شدند. از میان تمام ضرایب همبستگی رابطه ی معکوس بین بدگمانی نسبت به معنای مدرسه با تنظیم درونی، بیشترین مقدار را دارا بوده است (۰/۴۶-). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که از میان ابعاد خودتنظیمی تحصیلی به ترتیب، تنظیم خودپذیر، تنظیم درونی و تنظیم بیرونی مهمترین پیش بین های فرسودگی تحصیلی بودند.

کلیدواژه‌ها:

خودتنظیمی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-NCHM01-NCHM01_097.html
کد COI مقاله: NCHM01_097

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زغیبی قناد, سیمین؛ لاله ظاهری و سحر سوادکوهی، ۱۳۹۳، رابطه خودتنظیمی تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر، نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت، بصورت الکترونیکی، موسسه آموزشی پژوهشی هزاره سوم، http://www.civilica.com/Paper-NCHM01-NCHM01_097.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (زغیبی قناد, سیمین؛ لاله ظاهری و سحر سوادکوهی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (زغیبی قناد؛ ظاهری و سوادکوهی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.