رضایتمندی و قانون ضرورت تنوع، الزامات کنترل اثربخشدر مدارس
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 762
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_182
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
تحقق اهداف آموزش و پرورشی مدارس در گرو کنترل موثر است. اما از آن جا که مدارس با شرایط بسیار پیچیده و احتمالی مواجه اند الزامات و بایسته های ویژه ای برای کنترل اثربخش در این شرایط عدم اطمینان ضروری به نظر می رسد. هدف این نوشتار تبیین الزامات کنترل اثربخش با رویکرد سیستمی در مدارس است که به دنبال آن مفاهیم پیچیدگی، تنوع و اهمیت اطلاعات و ضروت رضایتمندی کنترل شوندگان ( دانش آموزان و سایراعضای مدرسه ) را تشریح می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :