بررسی ژرفای یادگیری در شرکت توزیع برق اصفهان و ارائه ی راهکارهایی برای بهبود آن

سازمانهای که فرهنگ یادگیری نیرومند دارند با رویدادها پیش بینی ناپذیر جیره دستانه روبه رو می شوند با این وجود که درست این که نهادها چگونه می آموزند و گامهای لازم برای اموختن بهتر انها را چگونه میتوان شناخت نیازمندراهکارها استوار است که هنوز پوشیده مانده است جامعه اماری پژوهش شامل 167مدیر و سرپرست و کارمند شرکت توزیع برق بوده و که حجم نمونه تحقیق با استفاه از نمونه گیری ساده برابر با 117 نفر می باشد از 125 پرسشنامه توزیع شده 117 پرسشنامه برگشت شد نتایج تحقیق نشان می دهد که تمامی فرضیات مطروحه، تایید شده و نشان می دهد جو مساعد گیری سیاستهای استوار یادگیری و رهبری نیروبخش در شرکت توزی برق از وضعیت مطلوبی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

جو مساعد یادگیری ، فرآیند و سیاستهای استوار یادگیری ، رهبری نیروبخش