استفاده از رویکرد آموزش مبتنی بر صلاحیت HSE در یکی از مناطق شهرداری تهران

آموزش مبتنی بر صلاحیت رویکردیست که امروزه بمنظور پرورش نیروهای ذیصلاح و کاهش خطاهای انسانی، به عنوان یک رویکرد فراآموزشی در سطح دنیا مورد استفاده قرار میگیرد.هدف از این مقاله معرفی و استفاده از مدلی کاربردی بمنظور مدیریت صلاحیتهای HSE در یکی از مناطق شهرداری تهران میباشد که قادر خواهد بود ضمن ایجاد فرآیندی به منظور پرورش و حفظ صلاحیتهای HSE، مشکلات آموزشی HSE را نیز تا حد زیادی کاهش دهد. این مدل تشکیل شده از پنج عنصر اصلی بوده و منطبق بر الزامات راهنمای استقرار و توسعه HSE-MS شهرداری تهران میباشد. در این رویکرد تمامی صلاحیتهای HSE مورد نیاز بمنظور دستیابی به اهداف HSE در منطقه، از طریق بررسی نتایج ارزیابی ریسک در سازمان و سایر ابزارها شناسایی و مستند شده و کارکنان با توجه به سطح مطلوب صلاحیت HSE مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت. نتایج این ارزیابی بعنوان ورودی فرآیند آموزش مورد استفاده قرار گرفته و فرآیند آموزش نیز با توجه به اصول کلی آموزش مبتنی بر صلاحیت پیاده خواهند شد.تاکید بر لزوم استقرار سیستم آموزش مبتنی بر صلاحیت HSE به منظور برآورده نمودن الزامات سیستم مدیریت، بهداشت، ایمنی و محیط زیست، هدفمند کردن فرآیندهای جاری سازمان و لزوم یکپارچه سازی تمامی صلاحیتهای شغلی در یک سیستم ، از نتایج این بررسی میباشند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، صلاحیت ، سیستم مدیریت HSE