بررسی فرایاوی اختلالات اسکلتی –عضلاوی واضی از حمل کوله پشتی در بین دانش آموزان ابتدایی شهر تبریز

زمینه و هدف: با توجه به اهمیت سلامت کودکان و فقدان اطلاعات کافی در این زمینه در منطقه، این مطالعه توصیفی- تحلیلی در مدارس ابتدایی شهر تبریز انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از طریق تکمیل پرسشنامه توسط 308 دانش آموز دبستانی که به صورت تصادفی (طبقه ای- خوشه ای) از نواحی مختلف آموزش و پرورش شهر تبریز انتخاب شدند، صورت گرفت. پرسشنامه مورد استفاده شامل پرسشنامه استاندارد نوردیک به همراه Body map و Borg scale بود. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که 84 درصد از أانش آموزان از بروز عوارض اسکلتی- عضلانی در یک یا چند عضو بدن خود شکایت داشتند. بیشترین ناراحتی ها در طی یک هفته گذشته به ترتیب در شانه ها (40.4%)، دست و مچ دست (11.4%)، کمر (9.1%) و پشت (8.8%) بود. میانگین شدت درد احساس شده بر اساس Borg scale به ترتیب در شانه ها، دشت و مچ دست، پشت کمر بود. نتیجه گیری: نتایج مطالعه درصد بالایی از بروز عوارض اسکلتی-عضلانی ناشی از حمل کوله پشتی یا کیف مدرسه را در بین نمونه مورد مطالعه نشان می دهد که این امر مستلزم توجه بیشتری به این گروه آسیب پذیر جامعه می باشد.

کلیدواژه ها:

کیف مدرس ، دانش آموزان ، وزن بار حمل شده