رهبری و مدیریت آموزشی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 823

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPIM01_121

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394

چکیده مقاله:

زمان حاضر را عصر مدیریت و رهبری می نامند چون موفقیت نهادها و سازمان ها تا حد زیادی به کارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد. نقش مدیریت در بهره وری سازمان ها باعث پیدایش سبک های مختلف مدیریت شده است. پیشرفت و ترقی هر جامعه ای در گرو نوع و چگونگی فعالیتی است که در مدارس انجام میگیرد. مهم ترین هدف مدیریت آموزشی رسیدن به اهداف کلی تعلیم و تربیت است بهترین نو عمدیریت آموزشی، مدیریتی است که همراه با رهبری باشد. اصولا این فکر که مدیریت امری ذاتی است و نیاز به آموزش ندارد، فکری نادرست و زیان بار است . درجه ی زیان باری آن درمدیریت آموزشی بیشتر از سایر مدیریته است . آنچه ما از مطالعات درباره ی انسان ، مدیریت و رهبری دریافت میکنیم این است که موفقیت در رهبری علاوه بر خصوصیات فردی رهبر، به ویژگیهای زیردستان یا پیروان ،محیط و درک عوامل مؤثر بر همه ی آن ها مربوط می شود. مدیریت و رهبری آموزشی باید دارای توانایی های عمومی از جمله: سلامت جسمی ،سلامت روانی ، سلامت عاطفی ، سلامت عقل و قدرت تفکر و ادراک، ایمان، تقوی و تعهد باشد. همچنین دارای تواناییهای بلوغی مانند: دانش، تجربه ، قدرت تشخیص ، قضاوت ،تصمیم گیری و حل مسائل ، هدفدار بودن و انگیزش داشتن، جهانبینی، اخلاق و رفتار مناسب باشد و نیز از توانایی های رهبری همچون : قدرت پاداش، قدرت اجبار، قدرت قانونی، قدرت مرجعیت، قدرت تخصصی برخوردار باشد. وظایف اساسی مدیریت آموزشی، تصمیم گیری ، نیازسنجی و برنامه ریزی ،تأمین وسازمانده ی منابع و امکانات ، آموزش و آماده سازی نیروی انسانی ، انگیزش ، برقراری روابط انسانی ، نظارت و کنترل ، ارزشیابی و پاداش. خودگردانی و مدیریت کیفیت جامع به دنبال بهره وری ، مدیریت زمان و مشتری خواهی است

کلیدواژه ها:

مدیریت ، آموزش ، رهبری ، کیفیت جامع ، نظارت ، کنترل ، تعلیم و تربیت وروابط انسانی

نویسندگان

علی اصغر موذنی

کارشناس مدیریت آموزشی

رجبعلی وزیری دوزین

کارشناس مطالعات اجتماعی

سید مجتبی سجادی

کارشناس زبان انگلیسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پارکینسون، نوورث کوت و دیگران (اندیشه‌های بزرگ مدیریت) ترجمه مهدی ...
  • پرداختچی، محمدحسن (تعریف و کارکردهای مدیریت) فصل‌نامه مدیریت در آموزش ...
  • روح شهباز، کامران (مترجم). مدیریت زمان. تالیف دیوید لوئیس. تهران: ...
  • عظیمی انارکی، شهلا، (راهکارهای طراحی سیستم مثر کنترل) فصل‌نامه مدیریت ...
  • میرکمالی، سیدمحمد، رهبری و مدیریت آموزشی، تهران: یسطرون، .1383 ...
  • والز، کیمبل، مدیریت و رهبری آموزشی، ترجمه محمدعلی طوسی، تهران: ...
  • هوی، وین ک. و میسکل، سسیل ج، تئوری تحقیق و ...
  • Washbush, J. B. (20 02). Defining and assessing competencies for ...
  • نمایش کامل مراجع