مقایسه میزان شکفتگی در دانشجویان دختر و پسر دانشکده علوم پزشکی

هدف: در این مطالعه سعی بر آن بود که میزان شکفتگی دختران و پسران با هم مقایسه گردد. از آنجایی که شکفتگی سازه ای جدید در روان شناسی مثبت است و با مفاهیم زیادی از جمله نیکی، زایندگی، رشد، انعطافپذیری و بهزیستی در ارتباط است. بررسی این سازه به عنوان متغییری که شاید در فرهنگ ما تحت تاثیر جنسیت قرار گرفته می تواند روشن بخش بسیاری از مطالعات از جمله امور تربیتی فرزندان،روان شناسی زنان باشد و حتیدر زمینه های شغلی و پیشرفت شغلی مورد توجه باشد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی و پیمایشی بود. برای این مطالعه نمونه ای به حجم 022 نفر) 20 مرد و 112زن( ، که به صورت در دسترس از دانشجویان دانشکده علوم پزشکی اصفهان انتخاب و پرسشنامه برای آن ها اجرا شد. پرسشنامه شکفتگی توسط دیینره ) 0222 ( با هدف بررسی میزان انعطاف پذیری ، معنا داری و برخورداری ازحمایت اجتماعی از نظر خود فرد ساخته شد. یافته ها: در بررسی تفاوت میان، میزان شکفتگی دختران و پسران دانشجو در دانشکده علوم پزشکی، نتایج آزمون t مستقل گویایی تفاوت معنی دار بین این دو گروه بود p<0/01 بحث: با توجه به نتایج این پژوهش، می توان این گونه برداشت کرد که شکفتگی می تواند سازه ای باشد که تحتتاثیر جنسیت قرار می گیرد و یا به عبارت دیگر تربیت متفاوت دختران و پسران در میزان شکفتگی آنها اثر بخش خواهد بود. ازمحدودیت های پژوهش می توان به بررسی مختصر این سازه اشاره نمود و این که با توجه به گستردگی مفاهیم زیر بنایی سازه شکفتگی و بدیع بودن آن در مطالعات زیادی می تواند مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

شکفتگی ، جنسیت