تاثیر برگزاری کارگاه آزمایشی بر شادکامی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

به منظور مقایسه شادکامی دو گروه از دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری حسب مشارکت آنها در کارگاه های آموزشی مهارتهای زندگی پژوهشی توصیفی از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس انجام شد. 160 دانشجو به دو گروه تقسیم شدند. در گروه آزمایشی 80 دانشجو به مدت 6 جلسه تحت آموزش مهارتهای زندگی قرار گرفتند و 80 دانشجوی دیگر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شدند. یک هفته قبل و یک هفته پس از اتمام دوره آموزش، از دو گروه (آزمایشی و شاهد) در شرایط یکسان اجرای پرسشنامه 29 سئوالی به عمل آمد. تجزیه و تحلیل توصیفی و استنباطی داده ها با آزمون t جفت شده انجام شد. نمره شادکامی، رضایت از زندگی، حرمت خود و خلق مثبت دانشجویان مشارکت کننده در کارگاه های بهترتیب حدود 7/75 و 15/6 و 15/0 و 8/0 درصد بهبود یافت. نتایج این پژوهش اثر مثبتبرگزاری کارگاههای آموزشی بر سلامت عمومی و مولفههای آن را تأیید میکند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، کارگاه آموزشی ، دانشجویان