رابطه بین فرهنگ سازمانی با ساختار مدیریت دانش در دانشکده های دانشگاه لرستان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 530

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NDMCONF01_248

تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1393

چکیده مقاله:

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین ساختار مدیریت دانش وفرهنگ سازمانی در دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه لرستان می باشد جامعه آماری این پژوهش اعضای هیئت علمی دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه لرستان می باشد که ازطریق روش نمونه گیری طبقه ای و با استفاده از فرمول کوکران، 49 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است. برای گرد آوری داده ها ازدو پرسشنامه مدیریت دانش لاوسن 3002 ، با آلفای کرونباخ 23 % و پرسشنامه فرهنگ سازمانی بر اساس مدل دنیسون 3000 با آلفای کرونباخ 20 % استفاده شده است . برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده، از روشهای آمار توصیفی، شامل میانگین، فراوانی و درصد و همچنین از روشهای آمار استنباطی،شامل ضریب همبستگی، رگرسیون گام به گام،تحلیل واریانس یک راهه و آزمون T استفاده گردیده است.نتایج این پژوهش نشان داد که: دانشکده های دانشگاه لرستان از لحاظ فرهنگ سازمانی و از نظر وضعیت مدیریت دانش،درسطح نسبتاً مطلوبی قرار داشته و تا رسیدن به نقطه آرمانی و مطلوب فاصله دارند. بین دانشکده های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه لرستان ،تفاوت معناداری از لحاظ فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش مشاهده نمی شود. بین مولفه های فرهنگ سازمانی )سازگاری،انطباق پذیری،درگیرشدن درکار و رسالت( و مدیریت دانش رابطه معنی دار و مثبتی برقراراست. بر اساس یافته های رگرسیون گام به گام برای پیش بینی مدیریت دانش،می توان عنوان کرد که مولفه های درگیر شدن درکار،رسالت و سازگاری،پیش بینی کنندگان معناداری برای مدیریت دانش به شمار می آیند. همچنین همبستگی معناداری بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش برقرار است.

نویسندگان

نصرت اله عابدینی

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور استان لرستان

رضا حسین وند

کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • الوانی، سید مهدی(383 1).مدیریت عمومی، تهران: نشر نی. ...
  • افرازه، ‌عباس(384 1).مدیریت دانش(مفاهیم، مدل ها، اندازه گیری و پیاده ...
  • حسینی، یعقوب(1385). بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و استقرار مدیریت ...
  • حاجی کریمی، ‌عباسعلی(1383).توسعه منابع انسانی و نقش آن در ارتقای ...
  • حاضری، افسانه و مریم صراف زاده (1385). مدیریت دانش در ...
  • رهنور، فرج الله و اصغر محمدی(1388). شناسایی عوامل کلیدی موفقیت ...
  • رستگار، مقداد(1388). بررسی رابطه فرهنگ سازمانی بااستقرار مدیریت دانایی درگروه ...
  • عسگری، ناصر(1384). بررسی عوامل سازمانی(سا ختار، فرهنگ و تکنولوژی) وزارت ...
  • لاهیجانیان، اکرم الملوک (1383). آموزش عالی و گذر به جامعه ...
  • بررسی رابطه بین مولفه های فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش ( مطالعه موردی : شرکت ایران خودرو) [مقاله کنفرانسی]
  • ابعاد ساختاری و محتوایی سازمان های دانش محور [مقاله کنفرانسی]
  • Bose, R., (2004), qknowledge management Systems, vol. 104, No. 6, ...
  • Delong D.W and Fahey _ (2000) .Diagnostic culture barriers to ...
  • Davenport, T. H & Prusak, L. (1998), working knowledge: How ...
  • Groves, s. (2002), Knowledge wins in the New Economy, Information ...
  • M.E & Olfman, L.(2005). Development Rec ommendations for knowledge manag ...
  • Morhed &grefen, M.V. (2006), Change in Romaniah Organizations: a management ...
  • Milam, J.H. (2004). Knowledge Management for Higher Education. It is ...
  • Kal _ eth, Karl, (2000) _ Knowledge management strategy, perspective ...
  • Lange - Fox , J. & Tan , P. (1997) ...
  • Shomi teseng , G .(2010). Knowledge Management in Education. Great ...
  • Waterman, p eters , ochi , (2008), Appling knowledge management ...
  • Wiig, Karl m, (2000). New generation Knowledge management, European Management ...
  • نمایش کامل مراجع