میزان رضایت دانشجویان از امکانات آموزش عالی دانشگاه ایلام

هدف مطالعه حاضر، بررسی میزان انتظارات دانشجویان از امکانات آموزش عالی دانشگاه ایلام است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آری مورد مطالعه این پژوهش دانشجویان پسر ساکن خوابگاه دانشگاه ایلام است که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و جدول جرسی و مورگان تعداد 108 نفر از به عنوان انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفته شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. پرسشنامه مذکور دارای 28 (10 آیتم برای سنجش امکانات رفاهی، 10 آیتم برای سنجش امکانات آموزشی و 8 آیتم برای سنجش برنامه ریزی تحصیلی) است. داده ها با استفاده از آزمون تی تک نمونه و آزمون تک نمونه ای کلموگروف - اسمیرنوف مورد تحلیل قرا گرفتند. یافته ها نشان داد که میزان رضایت دانشجویان از مولفه های امکانات آموزش عالی در سطح نسبتا نامطلوبی قرار داد.

کلیدواژه ها:

رضایت امکانات آموزشی ، امکانات رفاهی ، برنامه ریزی تحصیلی