رابطه سبک رهبری تحول گرای مدیران مدارس باخلاقیت معلمان تربیت بدنی منتخب شهرهای استان گلستان

هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا مدیران باخلاقیت دبیران تربیت بدنی منتخب شهرهای استان گلستان بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است. وجامعه آماری پژوهش راکلیه دبیران تربیت بدنی منتخب شهرهای استان گلستان تشکیل دادند) 321=n (.تعدادنمونه آماری،برحسب جدول مورگان 175= n در نظر گرفته شده است. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگیهای شخصی ،پرسشنامه استاندارد باس واولیو) (MLQ وپرسشنامه خلاقیت عابدی استفاده گردیده است. دادهها با استفاده ازآزمونهای همبستگی پیرسون ورگرسیون چندمتغیره موردتجزیه وتحلیل قرارگرفتند.یافته های تحقیق نشان داد:بین نفوذ آرمانی ، انگیزش الهام بخش ، ترغیب ذهنی ، ملاحظات فردی و سبک رهبری تحول گرا مدیران مدارس باخلاقیت رابطه مثبت ومعنی داری وجود دارد.) p<0.05 (.ونتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که مولفه های رهبری تحول گرا می تواندمتغیر خلاقیت را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، نفوذ آرمانی ، انگیزش الهام بخش ، ترغیب ذهنی ،