نقش خلاقیت در طراحی معماری

خلاقیت یک فرایند ذهنی است، مرکب از قدرت ابتکار و انعطاف پذیری که هدف آن تولید یک محصول ارزشمند، کاربردی و نوآورانه است. خلاقیت، فرایندی وابسته به فعالیت های اعمال پیچیده ناخودآگاه آدمی است اما با اینکه انباشت اطلاعات، تصاویر و دروس گذشتگان ممکن است کنشی کاملاً خودآگاه باشند، در زمان پرداختن به خلق اثری مشابه قوه تصور ذهن را تحریک و تغذیه می کنند. این پژوهش نشان خواهد داد که فرایند خلاقیت چیست و نقش خلاقیت در طراحی معماری چگونه است و در مواجهه با مسائل طراحی چگونه در مسئله گشایی تأثیر خواهد داشت و از آنجا که فرایند طراحی مبتنی بر پرورش خلاقانه بوده و این تفکر هدفمند با بهره گیری از روش های خلاقانه در صدد ارائه پاسخ به مسئله طراحی برمی آید. این پژوهش به طراحی به مثابه نوعی مسئله گشایش خلاق می نگرد و از این راستا به بررسی آن در چارچوب آموزشی می پردازد و با توجه به این که آموزش معماری امری چالش برانگیز است که وابسته به عوامل متعددی است که یکی از این عوامل همان موضوع خلاقیت است. لازم دانستیم با بررسی میزان اهمیت دهی به خلاقیت در آموزش معماری، جایگاه این مهارت را در مدارس معماری ارزیابی کرده به همین خاطر دانشکده های معماری شهرهای همدان، سنندج و کرمانشاه بعنوان جامعه آماری انتخاب گردید.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، انباشت اطلاعات ، طراحی معماری ، آموزش معماری