رتبه بندی دانشکده ها با رویکرد رضایت شغلی با استفاده از تصمیم گیری با معیارهای چندگانه (مطالعه موردی:دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد)
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مهندسی صنایع و سیستم ها
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 897
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NIESC01_185
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1392
چکیده مقاله:
رضایت شغلی نشان دهنده حدی است که افراد ازشغل خود راضی هستند و آن را دوست دارند رضایت شغلی برتعدادی ازمتغیرهای سازمانی تاثیربالقوه دارند که این متغیرها عبارتندازعملکرد شغلی رفتارشهروند سازمانی رفتارواپس گرایانه غیبت ازکار ترک کاربنابراین رضایت شغلی روی نتایج و عملکرد هرفرد اثربسزایی دارد دردانشگاه نیز که بدنه اصلی اموزش عالی و منبع مهمی برای تامین نیروی انسانی ماهرومتفکر دریک کشور میباشد رضایت شغلی کارکنان اثربسیارزیادی درنزدیک شدن دانشگاه بهاهداف اصلی خود دارد لذا دراین پژوهش به بررسی و رتبه بندی دانشکده های دانشگاه ازادنجف آباد بارویکرد رضایت شغلی و با روش تاپسیس و مجموع ساده وزنی و الکتره پرداخته شده است بکارگیری معیارها و روشهای کمی به منظور رتبه بندی دانشکده های دانشگاه ازسویی منجر به شناخت میزان نابرابری دانشکده ها و ازسوی دیگر معیاری است برای تلاش درزمینه کاهش و رفع نابرابری های موجود میان آنها این مقاله برآن است تا با استفاده ازروش تاپسیس مجموع ساده وزنی و الکتره که ازبهترین تکنیکهای خانواده چندمعیاره محسوب میشوند به سطح بندی دانشکده ها بپردازد نتایج یافته ها پژوهش حاکی ازآن است که کارکنان دانشکده مواد از4 دانشکده برق صنایع و عمران رضایت شغلی بیشتری دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بهرامی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
هادی شیرویه زاد
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
وحید کریمی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :