آموزش های مهارتی و انتقال یافته ها، بنمایه های بهره وری و پیشرفت درکشاورزی

پیشنهادهای کارشناسان به کشاورزان با محوریت تولید محصولات راهبردی بر مبنای باور دست یابیبه افزایش تولید با مزیت های نسبی و منطقه ای صورت می پذیرد. همکاری زیربخش های تحقیقات، اجراو ترویج کشاورزی ضمن بهبود مدیریت کشتزار؛ بهره وری و افزایش میانگین عملکرد محصولات کشاورزیرا با حفظ پایداری و استمرار کشت در واحدهای تولیدی به همراه دارد. بنابراین کشاورزان جوان، انتظاردارند که با فراگیری آموزش های عالی نظری و عملی به حل مسایل و نارسایی های مزارع خود بپردازند.اما اگر در عمل از آموزش های مهارتی و انتقال یافته ها استفاده نشود، مشکلات آنها برطرف نخواهد شد.امروزه کشاورزان با انگیزه های مختلفی فناوری های پیشنهادی را به کار می برند که تاثیر مستقیمی برعملکرد و کارایی آنها داشته و در موفقیت اجرای طرح ها و توصیه های ارایه شده تاثیرگذار می باشد.البته کاربست فناوری ها ممکن است باعث صرف هزینه و وقت زیادی گردد. بنابراین کشاورزانی که باهدف و انگیزه ی مشخص تری فعالیت کرده و توصیه های کارشناسان را به کار می برند، بهره وری وپیشرفت بالاتری خواهند داشت. دوره های آموزش مهارتی با سطح معلومات، واژگان لغات، نیازهایمحلی و فرهنگ فراگیران هماهنگ و منطبق می باشند. این دوره ها اساسا مساله محور و تقاضا محوربوده و اجرای بخش های عملی و توجه تخصصی به موضوع آموزش، از مزیت های برگزاری دوره هایمهارت آموزی است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، انتقال یافته ها ، بهره وری ، کشاورزی ، مهارت