بررسی علل فرسودگی سیستم آموزش معماری در ایران

در دنیای امروز که علم با سرعت غیرقابل تصوری در حال پیشرفت است قطعا رشته معماری جایگاه ویژه ای در بین جوامع پیشرفته دارد.یقینأ عدم توجه علمی و سیستماتیک به این رشته باعث پسرفت عرصه ساخت وساز در کشور خواهد بود.معماری ،رشته ای پرطرفدار،هنری که بیانگر فرهنگ و نمایانگر قدرت اجتماعی و اقتصادی در هر کشوری میباشد.معماری در ایران دارای پیشینه ای طولانی و البته موفق و یقینأ سنتی بوده است که وجود بناهای باشکوه و منحصر به فرد در عرصه جهانی دلیل این مدعاست.وجود این بناها ومعماری سنتی ایران باعث خاص شدن این هنر در سطح جهانی گردیده بود.اما در سالهای اخیر این رشته دچار افت شدیدی گردیده است که باید ریشه های آنرا در سطح آموزش و سیستم آموزش معماری واکاوی نمود.این تحقیق با هدف کلی شناخت بررسی علل فرسودگی سیستم آموزش به روش توصیفی و تحلیلی انجام گردیده.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان معماری دانشگاه پردیسان فریدونکنار بوده که از میان آنها 118 نمونه از جدول مورگان به روش تصادفی سیستماتیک و با استفاده از پرسشنامه مورد پرسشگری مستقیم قرار گرفتند.اطلاعات جمع آوری شده در قالب بسته نرم افزاری spss و آزمون آماری binomial test(نسبت دو جمله ای ) آنالیز و فرضیات تحقیق مورد آزمون قرار گرفته است. این بررسی ها نشان میدهدکه سیستم آموزش معماری دچار نوعی فرسودگی شده و نیازبه بازنگری ونوگرایی در آن حس می شود.

کلیدواژه ها:

معماری ، سیستم آموزشی ، آموزش معماری ، معماری ایران ،