مدل نیازسنجی آموزشی مبتنی بر رضای ت مشتری و بکاگیری آن در صنعت نساجی
محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی مهندسی نساجی ایران
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,386
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NTEC08_088
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1391
چکیده مقاله:
نیازسنجی آموزشی به عنوان یکی از ارکان مهم برنامه ریزی آموزشی، معمولا جهت ارتقاء بهره وری سازمان ها موردتوجه قرار گرفته است. مدل های فراوانی در حیطه علم مدیریت و جهت برنامهریزی استراتژیک در این زمینه طراحی شدهاست اما در مدلسازی این مقاله، تحقق خواسته مشتریان صنعت نساجی محرک اصلی نیازسنجی را تشکیل داده و حوزه های نیازسنجی آموزشی حسب مورد سازمان، فرایندهای درون سازمانی و کارکنان می باشد. به عبارتی مدل نیازسنجی آموزشیمبتنی بر رضایت مشتری ضمن طراحی محصول شایسته، با توجه همزمان به انواع نیازسنجی آلفا و بتا و نیز با استفاده از رویکردهای واکنشی و فراکنشی، شناسایی نیازهای ضروری سازمان جهت کسب رضایت مشتری در کوتاه مدت را میسر می سازد؛ لذا با استفاده از اطلاعات به دست آمده و تهیه برنامه آموزشی مناسب، انتظار میرود سازمان در مدت زمان معقول عکس العمل مناسبی در برابر تغییر شرایط از خود نشان دهد
کلیدواژه ها:
نیازسنجی آموزشی - توسعه محصول - برنامه ریزی محصولQFD راحتی منسوجات
نویسندگان
حمیدرضا آرونی
دانشکده مهندسی نساجی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران
عبدالحسین صادقی
دانشکده مهندسی نساجی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران
فریبرز جولای
دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :