بکارگیری مدل الگوریتم هوشمند درارایه خدمات آموزشی موسسه توسعه آموزشی پژوهشی سینا

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 898

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OIBI01_119

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1389

چکیده مقاله:

درراستای استفاده بهینه از دانش سازمانی درارایه هرچه بهتر خدمات آموزشی الگوریتمی از روند ارایه خدمات آموزشی از مرحله بازاریابی تا مرحله صدور گواهینامه تهیه گردید تا بتوان کلیه مراحل را ثبت و رصد کرد و درمواقع لزوم از این دانش سازماندهی شده و درحوزه کاوری بهره برداری نمود این الگوریتم ضمن ایجاد وحدت رویه درخدمات رسانی به مشتریان درهمه بخشهای موسسه توسعه آموزشی پژوهشی سینا کمک شایان به مجموعه جهت پیش بینی نیازهای مشتریان پیشگیری و اصلاح خطاهای گذشته و تامین رضایت مشتریان نموده است این الگوریتم در سیستم مدیریت کیفیت موسسه ISO9001 ثبت شده است و ممیزی های سالانه نیز از روند ارایه خدمات آموزشی مطابق با این الگوریتم صورت می پذیرد که گواهی برموفقیت این مدل می باشد دراین مقاله به بیان الگوریتم در چارچوب کاربردی شرح روش اجرایی ومدل الگوریتم هوشمند اشاره شدها ست.

نویسندگان

حسام حیدری نوری

کارشناس ارشد مدیریت اجرایی

کمیل عرفانی

کارشناس ارشد مدیریت اجرایی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پاکدل، رحمت اله(1383)، مدیریت و راهبری آموزش در سازمانها، چاپ ...
  • نوری، عبدالحمید(385 1)، مدیریت آموزش اثربخش در سازمان، چاپ اول، ...
  • خراسانی، اباصلت(1385)، راهنمای طراحی و مدیریت سیستم آموزش کارکنان بنگاههای ...
  • گلستانی، امین (1387)، هوش تجاری و تصمیمات کلان سازمانی، ماهنامه ...
  • williams, s _ and williams n (2006) , the profit ...
  • Rangan. J .(2008) , hurdles and opportunities for adopting business ...
  • lesbin d . (2003) business intelligence :the savvy manager s ...
  • نمایش کامل مراجع