بررسی رابطه اختلال جسمانی سازی با عزت نفس در دانشجویان

زمینه و هدف: اختلال های جسمانی شکوه و نشانه های تنی ای که نتوان آن ها را به علت های جسمانی نداد، پدیده ای رایج در محیط های پزشکی است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اختلال جسمانی سازی با عزت نفس بود. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع هم بستگی است. نمونه مورد مطالعه شامل 270 دانشجو بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از جامعه دانشجویان دانشگاه های شهید مدنی آذربایجان، دانشگاه تبریز و دانشگاه پیام نور تبریز در سال تحصیلی 94 - 93 انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های عزت نفس آیزنک و پرسش نامه جسمانی سازی 15-PHQ به سرشان. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون ضریب هم بستگی پیرسون تحمیل شد. یافته ها: نتایج هر مسجدی نشان داد اختلال جسمانی سازی با عزت نفس رابطه منفی معنی داری دارد. نتایج: عزت نفس سازه ای نیرومند در تبیین اختلال جسمانی سازی است. لذا می توان از نتایج این پژوهش به منظور اقدامات مداخله دیگر درمان افراد مبتلا به اختلال جسمانی سازی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

جسمانی سازی ، عزت نفس ، دانشجویان