نقدی برطراحی آموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 542
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF02_020
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
مطالعه حاضرباهدف تحلیل و نقد و بررسی طراحی اموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکزانجام شده است درسیستم اموزش و پرورشی چه متمرکز و چه غیرمتمرکز طراحی اموزشی جزئی تفکیک ناپذیر ازآن است که درسیستم اموزش وپرورش متمرکز طراحی اموزشی به گونه ای است که برای کل کشور درراس انجام میشود وازانعطاف کمی برخوردار است که درمواقعی نشانی ازحداقل ها هم وجود ندارد و این امر باعث بروز مشکلات و تناقضهایی درامراموزش دربرخی مناطقی که این طراحی اموزشی را دربرمیگیرند و این تحقیق درادامه به بررسی و تحلیل آنها و ارایه راهکارهایی برای بهبود طراحی اموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکز می پردازد
کلیدواژه ها:
طراحی آموزشی /آموزش وپرورش /سیستم آموزش وپرورش متمرکزو غیرمتمرکز /نقدوبررسی /راهکار
نویسندگان
علی مرادی
مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
محمد صداقت
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی
رضا غلام زاده غیبی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی
ستار عابدینی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :