بررسی هوشمند سازی مدارس و سازگاری اجتماعی حاصل ازایجاد مدارس هوشمند
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 777
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF01_083
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
یکی از انتظارات و اهداف عمده هر جامعه ای از آموزش و پرورش آن جامعه پرورش نسلی فرهیخته در راستای نیل به سازگاری اجتماعیوکسب مهارتهای لازم دراین راستا و برقراری رابطه مفید و مؤثر با دیگران می باشد حال با توجه به تشکیل جدید این گونه مدارس ومراکز علمی که نمونه بارز آن مدارس هوشمند در نظام آموزشی کنونی است، این پژوهش از نوع کیفی میباشد روش پژوهش ،کتابخانهای ،موردی میباشد آیا میتوان به انتظارات پرورش نسلی سازگار با جامعه ای که در آن زندگی میکند پاسخ قاطع و مبرهنی نیز داد دراین مقاله به بررسی هوشمند سازی مدارس و سازگاری اجتماعی حاصل از ایجاد مدارس هوشمند پرداخته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه عیدی وندی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی .ریس اداره انجمن اولیا و مربیان . خوزستان.ایران
حمید فرهادی راد
استادیار، دکترای مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید چمراناهواز.خوزستان .ایران
رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی
رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی.گیلان.ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :