تعلیم و تربیت اسلامی با نگاهی به دیدگاه شهید مطهری

تعلیم و تربیت را میتوان رشته ی مستقل فرض نمود که اساس آن، رابطه تعلیم و تربیت با دیگر رشته های معرفت انسانی روشهای تربیتی اهداف اهمیت ونحوه ی برخورد آن با مسائل ومشکلات تربیتی است در باب تعلیم و تربیت نمی توان از مبنای واحد سخن گفت، بلکه تعلیم و تربیت را میتوان به مبنای متعددی جون روانشناسی جامعه شناسی انسان شناسی و امثال ان تقسیم کرد. تعلیم و تربیت از مهمترین اهداف انبیا به شمار می رود که هدف آن فقط کمک به پیشرفتهای علمی، فنی، هنری و غیره نیست بلکه مهمترین رسالت آن تربیت معنوی و اخلاقی انسان و کمک به تعالی همه جانبه آنهاست. اساسا هر مکتبی تعلیم وتربیت را براساس باورهای و ارزشهای مدنظر خود تعریف می کند. زیرا بی گمان دیدگاه هر مکتبی درباره ی اهداف، روشهای مراحل و ابعاد آن مربی وم متربی به صورت مستقیم در ابعاد مختلف تعلیم و تربیت نقش دارد از همین رو هرگونه اصلاحات اساسی در نظام آموزشی و تربیتی به بازنگری در زیرساختهای آن وابسته است در این مقاله علاوه بر نگرشی کلی به مکتب تعلیم و تربیت اسلامی به روشهای تربیتی اهداف و اهمیت آن با نگاهی به دیدگاه شهید مطهری پرداخته شدهاست.