مقایسه عزت نفس و ابراز وجود دختران دبیرستانی واجد و فاقد والدین

هدف این پژوهش مقایسه و عزت نفس و ابراز وجود داشن آموزان دختر واجد والدین و فاقد والدین مقطع متوسطه شهر آبادان بود. در این مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 90 دانش آموزان (30 نفر واجد والدین، 30 نفر فاقد پدر و 30 نفر فاقد مادر) انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ا مقیاس عزت نفس کوپر اسمیت و ابراز وجود گمبریل و ریجی مورداستفاده قرار گرفتند. داده ای مطالعه با به کارگیری آمار توصیفی امار تحلیل واریانس چند متغیری تحلیل واریانس تک عاملی و آزمون توکی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج مطالعه نشان داد که بین عزت نفس دانش اموزان دختر واجد والدین و فاقد والدین تفاوت معنی داری وجود دارد و دانش اموزان فاقد والدین نسبت به دانش آموزان واج-د والدین و از عزت نفس پایینتری برخوردرا بودند همچنین نشان داد که بین ابراز وجود دانش آموزان دختر واجد والدین و دانش آمزوان دختر فاقد والدین تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، ابراز وجود ، فقدان والدین