پیش بینی نظم هیجانی و جرأت ورزی با رضایت از زندگی دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی نظم جویی هیجانی و جرأت ورزی با رضایت از زندگی دانشجویان بود. طرح پژوهش توصیفیث از نوع همستگی بود نمونه تحقیق شامل 333 نفر از دانشجویان بود که به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش اشمل پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانی گارنفسکی 2001 پرسشنمامه جرأت ورزی کمبریل و ریچی 1975 و پرسشنام رضایت از زندگی SWLS بود برای تحلیل داده ها ا روشهای اماری ضریب همبستگی ساده پیرسون و رگرسیون چند متغیره استافده شد نتایج حاکی از ان بود که بین نظم جویی هیجانی و جرأت ورزی با رضایت از زندگی دانشجویان رابطه مثبت معناداری وجود دارد همچنین نتایج رگرسیون نشان داد بین نظم جویی هیجانی و جرأت ورزی با رضایت از زندگی دانشجویان رابطه چندگانه وجود دارد و هوش معنوی بهترین پیش بینی کننده رضایت از زندگی خود.

کلیدواژه ها:

نظم جویی هیجانی ، جرأت ورزی ، رضایت از زندگی