تحلیل محتوای کتابهای هدیه های اسمان دوره ی ابتدایی از لحاظ میزان توجه به مولفه ای وحدت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف بررسی محتوای کتاب درسی« هدیه های آسمانی» مقطع ابتدایی از نظر توجه به مولفه های وحدت اسلامی در تمامی بخش ها متن، تصویر و.. اجرا شد. مولفه های وحدت اسلامی شامل (اصول دین مشترک) فروغ دین مشترک اداب و آیین مشترک و اخلاق مشترک بودند. ابزار اندازه گیری چک لیست تحلیل محتوای کتابهای درسی محقق ساخته بر مبنای آداب و رفتارهای اخلاقی مطرح شده در مورد وحدت اسلامی بود. روش پژوهش توصیفی واز نوع تحلیل محتوا و رویکرد پژوهش کاربردی بود. یا توجه به ماهیت موضوع پژوهش و محدودیت جامعه آماری از نمونه گیری صرف نظر شد، و کل جامعه آماری به عنوان مورد بررسی قرار گرفت. از این رو جامعه آماری مورد نظر شامل پنج کتاب هدیه های آسمان سال دوم تا ششم ابتدایی تعیین شد. یافته ها نشان داد: 1) از مجموع 2965 واحد ضبط شمارش شده در پنج کتاب هایه های آسمانی 411 فروانی یا 13/8 درصد به مولفه ای وحدت اسلامی توجه شده و میزان آن در کتابهای هدیه های آسمان پایه های دوم سوم، چهارم، پنجم و ششم دوره ی ابتدایی به ترتیب 76، 61، 65، 135 و 74 مرتبه است. 2) محور اخلاق مشترک و مولفه محبت به ترتیب با 236 و 53 مرتبه تکار بیشترین و محور آداب و آیین مشترک با فراوتانی 12 و مولفه های زکات و عید قربان با 1 مرتبه تکرار کمترین فراوتانی را به خود اختصاص داده اند.

کلیدواژه ها:

کتاب درسی هدیه های آسمان ، تحلیل محتوا ، وحدت اسلامی ، مقطع ابتدایی