شناسایی و اولویت بندی موانع مشارکت دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحدیزد درفعالیت های فوق برنامه ورزشی

هدف ازپژوهش حاضرشناسایی موانع مشارکت دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحدیزد درفعالیت های فوق برنامه ورزشی می باشد روش شناسی : ازنوع توصیفی و ازنوع هدف کاربردی می باشد جامعه اماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحدیزد تشکیل میدهند N=4639 نمونه اماری براساس جامعه محدود و نظر اساتید 250 درنظر گرفته شد که ازدانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی دانشگاه ازاداسلامی واحدیزد بودند که بصورت تصادفی توزیع شد گرداوری داده های پژوهشی با بررسی کتابخانه ای وروش میدانی انجام شده است ازپرسشنام محقق ساخته استفاده گردید که براساس الفای کرونباخ ارزیابی پایایی عاملهای موانع مشارکت دانشجویان درفعالیت های فوق برنامه ورزشی 0/93 است که ازلحاظ اماری توصیفی ازفراوانی درصد فراوانی میانگین و انحراف استاندارد استفاده شد ازروشهای امار استنباطی برای تعیین رابطه بین متغیرها ازهمبستگی و همچنین جهت ازمون فرضیه های تحقیق ازازمونهای کلموگروف اسمیرنوف برای تعیین نرمال بودن داده ها ازمونهای T تک نمونه ای و t مستقل و تحلیل واریانس یکطرفه و مانووا تحلیل واریانس چندمتغیره برای بررسی تفاوت بین میانگین ها و ازمون فریدمن برای اولویت بندی مولفه ها استفاده گردید دربرسی ازمون فرضیه ها سطح معنی داری برابر با p£0/05 درنظر گرفته شد

کلیدواژه ها:

اولویت بندی موانع ، مشارکت ، عوامل بازدارنده