مقایسه میزان تمرکز فکری و حل مسئله در دانش آموزان کلاس سوم مقطع دبیرستان ناحیه 2 شهرستان اهواز سال 1391
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 446
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH01_008
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
هدف این مقاله مقایسه میزان تمرکز فکری و حل مسئله دردانش آموزان کلاس سوم مقطع دبیرستان ناحیه 2 شهراهواز سال 1391 میباشد.نمونه آماری شامل تعداد 200 نفرازبین کلیه دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان ناحیه 2 شهرستان اهوازدرسال 1391 به عنوان نمونه آماری درنظر گرفته شده استمی باشندکه برای انتخاب آنهااز روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. ابزار پژوهش ،درپژوهش حاضر پرسشنامه میزان تمرکز فکری وپرسشنامه حل مسئله می باشند؛نتایج حاصل ازتجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که بین میزان تمرکز فکری وحل مسئله در دانش آموزان کلاس سوم مقطع دبیرستان ناحیه 2 شهرستان اهواز تفاوت معنا داری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا بداوی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی