جایگاه یادگیری سیار Mlearning و یادگیری همه جا حاضر Ulearning در فرآیندهای آموزشی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,249

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSH01_150

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی جایگاه یادگیری سیار و یادگیری همه جا حاضر در نظام های آموزشی موجود و نسبت آنها با روش های مطرح آموزشی همچون روشهای مرسوم، چندرسانه ای و الکترونیکی می پردازد. یادگیری سیار روش آموزشی ای است که به استفاده از ابزارهای قابل حمل شخصی توجه داشته و فرصت یادگیری بدون توجه به زمان و مکان را فراهم می آورد. فراتر از یادگیری سیار، روش یادگیری همه جا حاضر به کلی از ابزارها فاصله می گیرد و آنها را به صورت غیر محسوس بکار می گیرد به گونه ای که یادگیرندگان اثری از وجود ابزارها را احساس نمی کنند. این روش های یادگیری، توان بالقوه ای در امکان گستردن عدالت آموزشی، به روز رسانی دانش و اطلاعات یادگیرندگان و هماهنگی با تغییرات روزافزون فناورانه را مهیا می سازند

نویسندگان

مجید حمدانی

پژوهشگر مستقل دکتری علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :