بررسی ارتباط بین فراشناخت و خطای بنیادی اسناد در معلمان شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایذه

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,060

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSH01_157

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین فراشناخت و خطای بنیادی اسناد در بین معلمان شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایذه بود.در یک مطالعه همبستگی 08 نفر معلم ۰8 زن و ۰8 مرد با روش نمونه گیری طبقه ای از بین معلمان شهرستان ایذه در اسفند ماه 1۰31 انتخاب شدند. داده ها شامل پرسشنامه فراشناختMCQ-30 یک مقیاس خود گزارشی ۰8 ماده ای است که باور های افراد درباره ی تفکرشان را می سنجد و پرسشنامه منبع کنترل درونی، که این پرسشنامه شامل ۰۰ سوال گ۰ زینه ای بود.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی مثل میانگین، فراوانی، انحراف معیار، حداقل و حداکثر ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج نشان می دهد که میانگین نمره فراشناخت و اسناد درونی معلمان مرد ایذه کمتر از میانگین اسناد درونی معلمان زن است، همچنین بین فراشناخت و منبع کنترل درونی معلمان زن و مرد ایذه رابطه معناداری وجود دارد ؛ افزایش نمره فراشناخت معلمان با کاهش نمره منبع کنترل درونی آن ها همراه است. تفاوت معناداری بین میزان فراشناخت معلمان و کنترل درونی معلمان مرد و زن وجود ندارد p<0/05

نویسندگان

ایرج بویری

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی

علی خلفی

دکترای روان شناسی

کبری طهماسبی

کارشناسی ارشد علم تغذیه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • . آذربایجانی، مسعود و دیگران، 1387، روان‌شناسی اجتماعی با نگرش ...
  • برک، لورا ای(1386)، روانشناسی رشد(از لقاح تا کودکی)، ترجمه یحیی ...
  • پی فرگاس، جوزف، 1379، روان شناسی تعامل اجتماعی «رفتار میان ...
  • زارعی متین، حسن، 1389، مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته، انتشارات آگاه. ...
  • سیف، علی اکبر، 1383، روانشناسی پرورشی، تهران، انتشارات آگاه. ...
  • کریمی، یوسف، 1384، روان‌شناسی اجتماعی، تهران، ارسباران، چاپ چهاردهم. ...
  • هیلگارد، ارنست و دیگران، زمینه روان شناسی، ترجمه محمدنقی براهنی ...
  • عباباف، زهره(1387). مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش آموزان دوره ...
  • متحدی، علیرضا(1386). بررسی مقایسه‌ای فراشناخت و انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان ...
  • Brown , A (1978) .Knowing when _ where &amp; How ...
  • Desoete, A &amp; Royers, T (2003).Can off-line metacognition enhance mathematical ...
  • Flavell, J (1979) .Metacognitive and cognitive monitoring : A new ...
  • Flavell, J (1987) Speculation about the nature and development of ...
  • Hart, J (1 965).Memory and the feeling- of - Knowing ...
  • Pariss _ S _ cross, d &amp; Lipson , M ...
  • نمایش کامل مراجع