غربالگری اختلالات روانشناختی در دانشجویان دانشگاه های شهر زاهدان

هدف پژوهش حاضر غربالگری اختلالات روانشناختی در دانشجویان دانشگاه های زاهدان بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاههای سیستان و بلوچستان، دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه فرهنگیان زاهدان به تعداد 30500 نفر بودند. از میان آنها براساس فرمول کوکران نمونه ای به حجم 320 نفر مناسب تشخیص داده شد. که بصورت خوشه ایی سهمی انتخاب شدند. نهایتا ترکیب نمونه از نظر جنسیت و تاهل متشکل از 200 دختر و 120 نفر پسر و 74 متاهل و 246 نفر مجرد بود. برای گردآوری داده ها ی از پرسشنامه غربالگری معتبر scl-90 استفاده شد. نتایج نشان داد که در تمام ابعاد 9 گانه بالینی و مقیاس های تکمیلی آزمون SCL-90-R گروه دانشجویان مجرد در سطح معناداری نسبت به گروه دانشجویان متاهل از اختلال و آشفتگی های روانی بیشتری رنج می بردند و مقایسه میزان اختلال های روانی در بین دانشجویان دختر و دانشجویان پسر نشان می دهد که دانشجویان دختر در مقایسه با دانشجویان پسر از اختلالهای اضطرابی نظیر وسواس فکری-عملی و اضطراب بیشتری (در حدی معنی دار) رنج می برند ، اما در مقابل میانگین نمرات دانشجویان پسر در مقیاس های شکایات جسمانی، پرخاشگری و روان پریشی در حد معناداری بالاتر از دانشجویان دختر بود.

کلیدواژه ها:

غربالگری ، اختلالات روانشناختی ، دانشجویان