نقش صدا و سیما در پر کردن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF01_232

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

یکی از مسایل مورد توجه دانشمندان علوم اجتماعی و تربیتی، شیوه های گذراندن اوقات فراغت جوانان و به ویژه دانشجویان است.شناخت این شیوه ها می تواند در جلوگیری از نابهنجاری ها و بروز ابتکارات تأثیر چشم گیری داشته باشد هدف این پژوهش پاسخگویی به این پرسش است که «دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه چه مقدار از اوقات فراغت خود را صرف برنامه های صدا و سیما می کنند؟» و «بیشتر به برنامه هایی می پردازند؟» جامعه ی آماری این پژوهش (4949) نفر و نمونه آماری (600) نفر می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم جامعه آماری با درنظر گرفتن مقطع تحصیلی و جنسیت انتخاب شده است. نوع پژوهش حاضر، توصیفی است و ابزار آن پرسشنامه ی محقق ساخته با پایایی (0/838) به روش آلفای کرونباخ و (0/86) به روش گاتمن است. برنامه های صدا و سیمای با (166) دقیقه در شبانه روز (1162 دقیقه در طول هفته) در پر کردن اوقات فراغت دانشجویان نقش ارزنده و جایگاه مهمی دارند. برنامه های صدا و سیما، مهم ترین عامل در پرکردن اوقات فراغت دانشجویان به شمار می رود. از میان برنامه های سیما؛ فیلم و سریال، برنامه های ورزشی، طنز، جنگ، اخبار، تفسیر، فیلم های مستند، برنامه های علمی، آموزشی، اخلاقی و خانوادگی در مقایسه با برنامه های مذهبی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و سایر برنامه ها در میان دانشجویان بینندگان بیشتری دارند از میان برنامه های صدا نیز برنامه های گزارش ورزشی؛ شعر، موسیقی، سرود، اخبار، تفسیر سیاسی طنز، جنگ، برنامه های اخلاقی و خانوادگی، روایت، داستان و برنامه های مذهبی در مقایسه با برنامه های اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، مستند، علمی، آموزشی و سایر برنامه ها در میان دانشجویان شنوندگان بیشتری دارند.

نویسندگان

جهانبخش اورک

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Bauman , Z. (2001) Postmodern ethics. Oxford: Blackwell Baudriuard , ...
  • Robinson.j .(1977).How Americans use Tim. New york. Praeger. The ORCOL ...
  • Tangney, j. and Feshbach, S. (1988). Children television viewing frequency: ...
  • Bammel, g. and Bammel, L.L.B. (1996). Leisure and Human Behavior. ...
  • نمایش کامل مراجع