مقایسه آموزش و پرورش ایران و هند
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11,237
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_236
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
این مطالعه مقایسه ای نظام آموزشی ایران و هند می پردازد برای مقایسه این نتایج به طراحی سیستم های آموزشیو راه هایی برای بهبود نظام آموزشی در ایران می پردازیم. هدف کلی از مرحله اول درک سیستم آموزشی ایران وهند است. گام دوم در درک شباهت ها و تفاوت ها از این دو سیستم آموزشی مانند: اهداف، مدرسه و دوره ها ومراکز آموزشی. (روش جورج بردی) و نتایج بر اساس فرضیه پژوهش نشان می دهد که نظام آموزشی در هند برایرسیدن به اهداف خود در قبال ایران موفقیت بیشتری برخوردار بوده اند. دلایل اصلی برای موفقیت تمرکز زدایی ازآموزش و پرورش و آموزش غیر رسمی در هند است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشاد سلیمانی
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی.دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :