گذری بر ماهیت مراکز یادگیری

در این مقاله با نگاهی نو موضوع مراکز یادگیری مورد بازبینی و مداقه قرار گرفت. از آنجایی که این موضوع همچناندر کشور ما دارای ابهامات اساسی می باشد و ماهیت موضوع از یک سو و اجرایی شدن آن با توجه به مسائل فرهنگی حاکمبر سیستم آموزشی کشور از سوی دیگر نیازمند بررسی می باشد، جهت تبیین و بسط این مفهوم، با مطالعه و بررسی منابعموجود و مقالات وکتب صاحبنظران حوزه علوم تربیتی بطور اعم و تکنولوژی آموزشی بطور اخص، سعی شده است ضمنتعریف این مفهوم از دیدگاه های مختلف، مزایا و معایب آن به تصویر کشیده شود و با ذکر انواع مراکز یادگیری، مواردیبرای برنامه ریزی مراکز یادگیری عنوان گردد. در پایان چند نمونه از مراکز یادگیری جدید بعنوان نمونه معرفی شدند و بایک نتیجه گیری، به موضوع خاتمه داده شد.

کلیدواژه ها:

مراکز یادگیری ، آموزش از راه دور ، وبلاگ های آموزشی ، وب سایت مدارس ، بانک اطلاعاتی