پیش بینی گوشه گیری بر اساس اداراک دانش آموزان از جو روانی اجتماعی خانواده

هدف این پژوهش پیش بینی گوشه گیری بر اساس اداراک دانش آموزان از جو روانی اجتماعی خانواده بود که به روشتوصیفی همبستگی انجام پذیرفت. جامعه پژوهش حاضر دانش آموزان دبیرستان های شهرستان سرخس در سال 92-91 بود. شیوه نمونه گیری در این پژوهش به رو خوشه ای استفاده گردید و تعداد نمونه انتخابی دانش آموزان کلاس سوم دبیرستان بود که تعداد آنها 80 نفر بودند. داده ها از طریق پرسشنامه ادراک جو روانی اجتماعی خانواده وپرسشنامه اطلاعات شخصی وودورث جمع آوری شد. برای تحلیل داده ها از آزمون T و رگرسیون استفاده گردید . نتایجنشان داد که ادراک جو روانی- اجتماعی خانواده می تواند گوشه گیری را پیش بینی کند همچنین بین ادراک جو روانی- اجتماعی خانواده با گوشه گیری رابطه منفی و معناداری وجود دارد . و در نهایت بین میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر وپسر تفاوت معناداری وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

خانواده ، جو روانی اجتماعی خانواده ، گوشه گیری