بررسی تحلیلی استراتژیهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی کشورهند

هدف از این پژوهش بررسی تحلیلی استراتژی های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشور هند می باشد. سوالهای اساسی آن عبارتند از: 1)اهداف و خط مشی های کشور مورد مطالعه در زمینه فناوری اطلاعات و ارتباطات کدامند؟ 2)کشور مورد مطالعه از چه طرح ها ونوآوری هایی جهت توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش استفاده کرده است؟ برای انجام این پژوهش از روش تحقیق کتابخانه ای استفاده شد. محتوای مقاله از طریق مطالعه و بررسی منابع اینترنتی، پایان نامه هاف مقالات مندرج در مجلات و کتابها، سایر اسناد و مدارک موجود در کتابخانه ها و نیز تعامل با متخصصین آموزشی از طریق پست الکترونیکی گردآوری شدند. برخی از یافته های مهم به شرح زیر می باشد: کشور هند با طرح استراتژی های کلان تبدیل این کشور به قدرت مطرح در فناوری اطلاعات و ارتباطات تا سال 2008 توانسته اند تا حد زیادی به آن جامه عمل بپوشاند و جزو کشورهای برتر جهان در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات بشمار آید. همچنین کشور هند برای رسیدن به اهداف مورد نظر طرح ها و نوآوری هایی را به اجرا درآورده است: طرح ویدییاوهینی، طرح مدارس هوشمند و طرح شیکشا از جمله طرح های این کشور دز زمینه توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات است.

کلیدواژه ها:

استراتژی ، توسعه ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، نظام آموزشی