بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با منبع کنترل دانشجویان

این پژوهش با هدف «بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با منبع کنترل دانشجویان علوم تحقیقات شهرستان کرمانشاه» انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم تحقیقات شهرستان کرمانشاه در سال 1393 می باشد که تعداد آنها 6500 نفر است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 150 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد و تعداد 100 پرسشنامه تحلیل گردید.ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه استاندارد منبع کنترل راتر و شخصیت آیزنگاست. هر دو پرسشنامه استاندارد بوده ودرتحقیقات بسیاری درداخل وخارج ازکشورمورداستفاده قرارگرفته اند وپایاییآنهادرتحقیقات گوناگونی موردتأیید قرارگرفته است وازپایایی بالایی برخوردارند. دراین پژوهش پایایی پرسشنامه ها برروییک نمونه ی 40 نفری ازآزمودنی ها (دانشجویان دختر و پسر) انجام شدو برآورد آماری آنها ازطریق آلفای کرونباخ برای ویژگی های شخصیتی از نظر درون گرایی- برون گرایی 0/83، ثبات هیجانی 0/79 و دروغ سنج 0/78، منبع کنترل 0/76 به دست آمده است. داده های پژوهش با استفاده ازنرم افزار SPS موردتجزیه وتحلیل قرارگرفته که نتایج حاکی ازاین است که بین ویژگی شخصیتی برونگرا با منابع کنترل رابطه منفی و معنادار وجود دارد و می توان 22/4 درصد از واریانس منبع کنترل درونی دانشجویان را از روی ویژگی شخصیتی برونگرا آنان تبیین کرد. بین ویژگی شخصیتی درونگرا با منبع کنترل رابطه معناداری وجود ندارد. میزان منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر یکسان و بطور میانگین منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر بیرونی است.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، منبع کنترل