بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش استرس، ناسازگاری اجتماعی و پرخاشگری نوجوانان دختر

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش استرس، ناسازگاری اجتماعی و پرخاشگری نوجواناندختر بود. بدین منظور از بین جامعه آماری، 52 نفر دانش آموزا دختر شهرستان نورآباد ممسنی که در کلاس سوم راهنماییمشغول به تحصیل بودند به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و در دو گرو آزمایش و کنترل گمارده شدند.در این پژوهش، برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استرس هری ، خشم صفت-حالت اسپیلبرگر -2 (STAXI-2) وپرسشنامه سازگاری دانش آموزا سینها و سینگ (AISS) استفاد شد.که در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون بر روی گروه آزمایش و کنترل اجرا گردید. این پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارتهای زندگی موجب کاهش استرس و پرخاشگری و افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر گروه آزمایشی در مقایسه با گروه گواه شد است.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، استرس ، ناسازگاری اجتماعی ، پرخاشگری ، نوجوانان دختر