بررسی سبک زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز و ارتباط آن با زیست جهان آنان و متغیرهای زمینه ای
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 976
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_110
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سبک زندگی و زیست جهان دانشجویان و بررسی نقش متغیرهایزمینه ای بر سبک زندگی دانشجویان است .روش تحقیق، توصیفی ،از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهششامل دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز می باشند. روش نمونه گیری، روش نمونه گیریتصادفی ساده و حجم نمونه براساس فرمول کوکران 400 نفر برآورد شده است. برای جمع آوری داده ها ازدو پرسشنامهاستفاده شد.روایی این دو پرسشنامه با استفاده از قضاوت متخصصان و پایایی این پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفایکرونباخ تعیین شد .همچنین تجزیه و تحلیل داده ها به روش کمی و با استفاده از نرم افزار spss با استفاده از آماره های توصیفی از جمله فراوانی ، درصد ، میانگین و انحراف معیار و ضریب همبستگی و پردازش های استنباطی نیز با استفاده ازآزمون خی دوو انجام شده است. یافته های پژوهش حکایت از آن دارد که سبک زندگی دانشجویان دختر و پسر دانشگاهآزاد اسلامی واحد تهران مرکز اسلامی است و میانگین حاصله بالاتر از حد متوسط است. بررسی انجام شده در زمینهبررسی رابطه بین سبک زندگی دانشجویان و زیست جهان آنان حاکی از این است که بین این دو متغیر رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد. یافته های تجربی این پژوهش نشان می دهد که بین متغیرهای جمعیت شناختی، شامل سن، جنس ومدرک تحصیلی با زیست جهان اسلامی آنها رابطه معناداری وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه صمدی
دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
زهرا صفری
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :