رابطه بین مهارتهای ارتباطی و تعهد سازمانی با سلامت روان مدیران مقطع متوسطه ناحیه یک شهر کرمان سال تحصیلی 94-93

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی و تعهد سازمانی با سلامت روان مدیران مقطع متوسطه ناحیه یک شهرکرمان سال تحصیلی 94-93 بوده است.با استفاده از روش تحقیق همبستگی از بین 130 نفر از کلیه مدیران آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان 98 نفر (57 زن و 41 مرد) بصورت نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شد وجهت گرد آوریداده های پژوهش از پرسشنامه مهارت مهارتهای ارتباطی بارتون (1990) که پایایی آن 94%و روایی آن 90% و 88% پرسشنامه تعهد سازمانی آلن مایر (1990) که پایایی آن 86% و 84% و 84% و روایی آن 87%و پرسشنامه سلامت روان گلد برگ (1972) که پایاییآن 94%و 85%و روایی آن 95% و 88% گزارش شد استفاده شد. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس فرضیه های پژوهش بااستفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیری و آزمون همبستگی اسپیرمن تحلیل شدند .نتایج بدست آمده گویای آن است که بینمهارتهای ارتباطی و تعهد سازمانی با سلامت روان مدیران مقطع متوسطه ناحیه یک شهر کرمان رابطه وجود دارد و هچنین رابطه بینمولفه های مهارت ارتباطی و تعهد سازمانی با سلامت روان مدیران به این ترتیب بود بین مهارت کلامی، شنودی و بازخوردی باسلامت روان مدیران رابطه وجود دارد. بین تعهد عاطفی و تعهد مستمر و تعهد هنجاری با سلامت روان رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، تعهد سازمانی ، سلامت روان