بررسی تأثیر وسائل کمک آموزشی بر یادگیری دانش آموزان پایه ششم سال تحصیلی 1393 در شهر لیکک

در عصر حاضر اندیشمندان حوزه آموزشی و تربیتی،بر نقش مهم و تعیین کنندهء فناوری آموزشی در فرایند یاددهی- یادگیری تأکید می کنند و بر این باورند که میزان بهره گیری و استفاده مطلوب معلمان از وسایل کمک آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشیتأثیرات سازندهای خواهد داشت. و وسایل کمک آموزشی،اعم از ساده و پیچیده،به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس ویادگیری در نظام های آموزشی به کار می روند.این وسایل از حیث این که تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده،باعث ماندگارییادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند،حائز اهمیت اند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری بر روی 120 نفر از دانش آموزان پایه ششم انجام شد و جهتگردآوری داده ها یک پرسشنامه تهیه شده و پس از اجرا نتایج نشان داد که 85 % دانش آموزان استفاده از وسایل کمک آموزشی را برپیشرفت تحصیلی خود موثر دانسته و به این مفهوم که استفاده از وسایل کمک آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزانتأثیرگزار است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، وسایل کمک آموزشی ، فواید وسایل کمک آموزشی ، بهمئی