تأثیرگذاری سبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسر دوره ی اول متوسطه شهرستان زابل
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 375
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_344
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
هدف: از پژوهش حاضر تأثیر گذاری سبک های مقابله ای در سلامت روان دانش آموزان دختر وپسردوره ی اول متوسطه بود.جامعه مورد مطالعه پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره ی اول متوسطه که در سال تحصیلی 94-1393 در شهرستان زابل مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل داده اند.در راستای رسیدن به هدف فوق 370 نفر از دانش آموزان دوره ی اول متوسطه با استفاده ازروش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های پرسشنامه سبک مقابله ای ACS (فرایدنبرگ ولوییس1993)، پرسشنامه سلامت روان GHQ (گلد برگ) بر روی آنان اجرا گردید .تجزیه وتحلیل آماری داده ها با استفاده از روش آمارتوصیفی (جدول توزیع فراوانی) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی به روش گام به گام) و نرم افزارspss بدست آمد.یافته ها : نتایج تحلیل رگرسیون خطی به روش گام به گام نشان می دهد که متغیر سبک مقابله ای مراجعه به دیگران از مدل حذف وضریب رگرسیون خطی چند متغیره برای سلامت روان و سبک مقابله ای نابارور و حل مشکل معنادار است R=0/634, R(2)=0/403, F(3,366)=82/218, P<0/001). بر این اساس ضریب همبستگی چندگانه بین ترکیب خطی متغیرهای پیشبین و سلامت روان 0/63 3 است و این متغیرهای پیش بین 0/40 واریانس سلامت روان را تبیین می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز ریگی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
حسین جناآبادی
دانشگاه آزاد زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :