تحلیلی بر نقش رهبری توزیعی بر خلاقیت و نوآوری معلمان مدارس

بروز تغییرات و تحولات گوناگون در عرصههای مختلف زندگی امروزی،حساسیتهای عمومی شدید تقاضاهای متنوع،فضای متحول ومتغیری برای مدارس به وجود آورده که باعث شده اثربخشی آن در گروی توجه بیشتر به اهمیت نقش رهبری مدیران باشد سرعت اینتغییرات محیطی به حدی افزایشیافته که سازمانها را ملزم کرده تا برای ادامه حیات و بقاء در این فضای رقابتی خود را با این تغییرات هماهنگ سازند. سازمانها برای این بازسازی نیازمند خلاقیت و نوآوری میباشند. پژوهشها حاکی از آن است که خلاقیت یکی از مهمترین عوامل در موفقیت سازمان بوده و برای سازمان بهعنوان یک مزیت رقابتی به شمار میآید یکی از عوامل تأثیرگذار بر خلاقیت معلمان و اعضای سازمان سبک رهبری میباشد. از دیدگاه رهبری توزیعی، فرایند رهبری آموزشی شامل،شناسایی، فراهم آوری ،تخصیص ، هماهنگی و بهکارگیری مواد و منابع فرهنگی-اجتماعی ضروری جهت ایجاد شرایط لازم برای آموزش و یادگیری است. با توجه بهضرورت اهمیت این مسئله محققان در این پژوهش به بررسی نقش رهبری توزیعی مدیران بر خلاقیت معلمان مدارس پرداخته اند.برای این منظور از روش کتابخانهای و مروری بر تحقیقات قبلی استفاده کرده اند. محققان در ادامه به تفاوت رهبری و مدیریت،نظریههای مختلفرهبری،مؤلفههای رهبری تحولگرا و خلاقیت،انواع خلاقیت،نقش رهبری تحولگرا بر خلاقیت معلمان پرداخته است.نتایج تحقیق نشان داد که رهبران توزیعی با توزیع قدرت در میان اعضای سازمان و مشارکت دادن آنها در تصمیمگیریها میتواند نقش مؤثری بر خلاقیت معلمان داشته باشد همچنین اکثر تحقیقات ارتباط مثبت و معناداری بین رهبری توزیعی و خلاقیت معلمان را مورد تائید قرار دادهاند

کلیدواژه ها:

رهبری توزیعی ، خلاقیت ، معلمان مدارس