آموزش های کاربردی ریاضی برای کودکان پیش دبستانی

ارتباطات در آموزش ریاضی موضوع بسیار مهمی است که در استاندارد های انجمن ملی معلمان ریاضی به آن اشاره شده است . ارتباط ریاضی با زندگی باعث ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان و درک بهتر و یادگیری معنی دار ریاضیات می شود . هدفاین مقاله معرفی کردن روشهای تدریس مناسب با توجه به نظریه پیاژه برای درک مفاهیم پیچیده ریاضی و با کاربرد این مفاهیم در زندگی روزمره کودکان پیش دبستانی میباشدنتایج نشان داد که روشهای تدریس کاربردی در زهن کودکان ماندگار تر است و روش تدریسها بایستی متناسب با رشد ذهنی کودک انتخاب شود و بایستی تغییراتی در برنامه درسی، کتاب های ریاضی و تدریس ریاضیات در مقطع پیش دبستاتی ایجاد شود و مسئولان و معلمان به موضوع ارتباط ریاضی با زندگی بیشتر توجه کنند

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، مفاهیم ریاضی ، کسر ، حجم ، زندگی ، درک دانش آموزان پیش دبستانی ، نظریههای روان شناسی