اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزش ها وباورها، راستگویی و وفای به عهد در مراجعان زن به موسسه ذهن پویا در شهر گرگان

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزش ها و باورها، راستگویی و وفای به عهد درمراجعان زن به موسسه ذهن پویای گلستان در شهر گرگان انجام شده است. برای انتخاب نمونه پژوهش، از میان مراجعان زن به موسسه ذهن پویایگلستان تعداد 60 نفر را انتخاب وسپس به گونه در دسترس تعداد 30 نفر به عنوان گروه آزمایش و تعداد 30 نفر به عنوان گروه گواه گماردهشدند با توجه به اینکه این پژوهش یک پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون همراه با گروه کنترل بود، قبل از اجرای آموزش ، ابتدا پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک و کیل ) ۲0۱۱ (، در مورد تمامی شرکت کنندگان اجرا گردید. سپس شرکت کنندگان در گروه آزمایش، به مدت هشت جلسه در آموزش ذهن آگاهی شرکت کردند؛ اما گروه کنترل در فهرست انتظار باقی ماند. پس از اتمام جلسات آموزش، مجددا دوگروه توسط پرسشنامه هوش اخلاقی مورد پس آزمون قرار گرفتند. در نهایت، داده های دو گروه با استفاده از روش تحلیل کوواریانس م ورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که با در نظر گرفتن اثر پیش آزمون، اثر آموزش ذهن آگاهی بر عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزش ها و باورها، راستگویی و وفای به عهد معنادار بود . آزمون نرمال بودن برای همه مولفه ها نرمال بودن را تایید می کند، ضرایب کوواریانس و واریانس برای همه مولفه ها همگنی را نشان نمی داد. با توجه به موارد ذکر شده در بالا آموزش ذهن آگاهی بر عمل کردنمبتنی بر اصول، ارزش ها و باورها، راستگویی و وفای به عهد تاثیر گذار است ولی با این وجود از اطمینان کاملی برخوردار نیست و ممکن است در تحقیقات بعدی از نتایج دیگری برخوردار باشد