اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر استقامت و پافشاری برای حق، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن به دیگران در مراجعان زن به موسسه ذهن پویا در شهر گرگان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,007

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF03_195

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر استقامت و پافشاری برای حق، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن به دیگران در مراجعان زن به موسسه ذهن پویای گلستان در شهر گرگان انجام شدهاست. برای انتخاب نمونه پژوهش، از میان مراجعان زن به موسسه ذهن پویای گلستان تعداد 60 نفر را انتخاب وسپس به گونه در دسترس تعداد30 نفر به عنوان گروه آزمایش و تعداد 30 نفر به عنوان گروه گواه گمارده شدند با توجه به اینکه این پژوهش یک پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود، قبل از اجرای آموزش ، ابتدا پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک و کیل ) ۲0۱۱ (، در مورد تمامی شرکت کنندگان اجرا گردید. سپس شرکت کنندگان در گروه آزمایش، به مدت هشت جلسه در آموزش ذهن آگاهی شرکت کردند؛ اما گروهکنترل در فهرست انتظار باقی ماند. پس از اتمام جلسات آموزش، مجددا دو گروه توسط پرسشنامه هوش اخلاقی مورد پس آزمون قرار گرفتند.در نهایت، داده های دو گروه در مورد استقامت و پافشاری برای حق، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن با استفاده از روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که با در نظر گرفتن اثر پیش آزمون، اثر آموزش ذهن آگاهی برهمه مولفه ها معنادار بود . آزمون نرمال بودن برای همه مولفه ها نرمال بودن راتایید می کند، ضرایب کوواریانس و واریانس برای همه مولفه ها همگنی را نشان نمی داد. با توجه به موارد ذکر شده در بالا آموزش ذهن آگاهی بر استقامت و پافشاری برای حق، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن تاثیر گذار است ولی با این وجود از اطمینان کاملی برخوردار نیست و ممکن است در تحقیقات بعدی از نتایج دیگری برخوردار باشد.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی و استقامت و پافشاری برای حق ، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی ، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران ، فعالانه علاقمند بودن

نویسندگان

یحیی امیراعظمی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

جوانشیر اسدی

استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی گرگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذرگون، ح. کجباف، م. مولوی، ح و عابدی، م. (1388). ...
  • اسماعیلی طرزی، ز؛ بهشتی فر، م؛ اسماعیلی طرزی، ح. (139). ... [مقاله ژورنالی]
  • باباپور خیرالدین، ج _ احمدی، ع. (1391). مقایسه راهبردهای تنظیم ...
  • اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر الگوی فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پساز زایمان [مقاله ژورنالی]
  • فیروز آبادی، ع و شاره، ح. (1388). اثربخشی تکنیک های ...
  • کاویانی، ح. حاتمی، ن. شفیع آبادی. (1387). اثر شناخت درمانی ...
  • محمدی، س. (1392). ابعاد هوش اخلاقی در حرفه پرستاری یک ...
  • مختاری، م وسیادت، ع. (1388). بررسی مقایسه ای ابعاد هوش ...
  • مظاهری تهرانی، م. (1390). تاثیر آموزش شیوه های رفتار گروهی ...
  • Bao x. (2015). Dispositional mindfulness and perceived stress: The role ...
  • Berkowitz, L. (1993). Aggression. Its causes. Consequences. And control New ...
  • Berkowitz, M. Grych, J. H. (1998). Fostering Goodness: Teaching Parents ...
  • Borba M. (2011). Builqding Moral Intelligence: The Seven Essebtial Virtues ...
  • Borba, M. (2011). The Step by Step Plan to building ...
  • Cavazotte, F. (2012). Effects of Leader intelligence, Personality and emotional ...
  • Cavazotte, F. (2012). Effects of Leader intelligence, Personality and emotional ...
  • Crane, R. (2009). Mindfulnes- Based Cognitive Therepy: Distinctive features ...
  • Golman, D. (1995). Emotional Intelligence (New York: Bantam Book, ...
  • Grow, J.C. (2014). Enactment of home practice following mindfulness- based ...
  • _ Kabat Zinn J (2003). Mindfulness - based interventions intext: ...
  • Kabat Zinn, (2003) Mindfulne ss-based Intervention i Context: Past Present ...
  • Kabat Zinn, J. (1994) Mindfulness Meditation for Everyday Life. New ...
  • Kohn, A. (1999). Punished by Rewards (Boston: Houghton Mifflin), pp. ...
  • Lenik D Kiel F. (2005). Moral Intelligence. USA: Wharton School ...
  • Lennick. D. Kiel. F. (2005). Moral Intelligence. Enhancing Business Performance ...
  • Scoresby, A. L. (1998). Bringing up Moral Children in an ...
  • Segel, Z.V. Willilms, J.M.G. and Teasdal, J.D.(2002) Mindfulness -Based Cognitive ...
  • Teadale, J. D., & Williams, J.M. (2002). Mindfulness Based cognitive ...
  • نمایش کامل مراجع