بررسی رابطه اعتقادات مذهبی با هوش اجتماعی دبیران مقطع ابتدایی شهر نیشابور

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 356

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO04_063

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی رابطه اعتقادات مذهبی با هوش اجتماعی در دبیران پرداخته است. این پژوهش بر اساس روش تحقیقتوصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری،کلیه معلمین مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور که در سال تحصیلی 95/96بودند. نمونه برابر با 100 نفر از معلمین با توجه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در نظر گرفته شده است. ابزار های مورداستفاده در این تحقیق پرسشنامه نگرش سنج مذهبی براهنی و هوش اجتماعی می باشند.نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که: بیناعتقادات مذهبی با هوش اجتماعی معلمین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد بنابراین مذهب می تواند در تمامی عوامل,نقش موثریدر استرس زایی داشته باشد و در ارزیابی موقعیت, ارزیابی شناختی فرد,فعالیت های مقابله,منابع حمایتی و .... سبب کاهشگرفتاری روانی شود.

نویسندگان

امیرحسین کیذوری

استادیار، دانشگاه حیکم سبزواری

مطهره خسروی راد

دانشجوی کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور