مقایسه ی احساس تنهایی در دانش آموزان تیز هوش و عادی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 569

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHOCONF03_160

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی احساس تنهایی در دانش آموزان تیز هوش و عادی می باشد. روش این پژوهش از نوععلی مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان عادی (680229=n) و تیز هوش (4240=n)شهر تبریز در سال تحصیلی 1393 می باشد. در انتخاب نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای 180 نفر 90نفر از هر گروه به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از مقیاس احساس تنهاییتوسط آشر و همکاران (1984) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش تحلیل واریانس چندمتغیره (MANOVA) استفاده شد. نتایج نشان داد بین احساس تنهایی دانش آموزان تیزهوش و عادی تفاوتمعناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ولی امان پور

گروه روانشناسی بالینی، پردیس علوم و تحقیقات اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران- گروه روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد ا

عزت الله احمدی

استادیار دانشگاه آزاد تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :