بررسی نقش خانواده و مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان باهوش پایه اول دبیرستان مبتلا به سندرم کم آموزی در استان تهران
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 530
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOCONF03_161
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف اصلی از این مقاله شناسایی عوامل موثر بر کم آموزی در دانش آموزان باهوش متوسط به بالا سال اول دوره دوم متوسطهاستان تهران در سال تحصیلی 92 - 91 می باشد. برای بررسی این موضوع، رابطه دو ویژگی دانش آموزان شامل نقش خانواده ومدرسه با عملکرد تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. جامعه آماری کل دانش آموزان استان تهران در سال تحصیلی1392 / 1391 در مقطع تحصیلی متوسطه مرحله دوم می باشند. به دلیل وسعت و حجم بالای دانش آموزان کل شهر تهران بهروش نمونه گیری تصادفی مناطق 2 و 5 گزینش شدند که حجم کل استفاده شد. به منظور آزمون فرضیه های تحقیق از روشبررسی ارتباط بین دو متغیر، آزمون پارامتری همبستگی، آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیری و تحلیل واریانسمربوط به رگرسیون چند متغیری مورد استفاده قرار گرفته است. یافته ها نشان داد با افزایش یا کاهش نمرات کسب شده در عواملخانواده نمی توان به افزایش یا کاهش نمره عملکر د تحصیلی فرد پیش بینی خاصی نمود . بین عامل سازگاری در مدرسه و نمرهکل مدرسه با عملکرد تحصیلی فرد رابطه معنا دار وجود دارد. واین ارتباط از نوع منفی است به نوعی که کاهش نمره نگرش بهدبیر، مدرسه و فرصت پیشرفت و نمره ی کلی مدرسه باعث افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموز شده است.دانش آموزان 1975نفر شد. مقطع زمانی سال تحصیلی 1391 / 1392 مورد توجه واقع شده است. سه ابزار اصلی برای جمع آوری داده های خام شاملدفتر امتحانات هر مدرسه، اطلاعات و داده های آزمون استعداد و اطلاعات و داده های آزمون سلامت روانی- رفتاری در این تحقیق جمع آوری شده اند. سپس از نرم افزار spss برای پردازش اطلاعات و داده های خام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :