اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی، اضطراب، نشخوار فکری و باورهای فراشناختی در بیماران مبتلا به افسردگی و اضطراب همایند
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOCONF03_186
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
افسردگی یکی از شایع ترین اختلالاتی است که متخصصان بهداشت روانی با آن مواجه می شوند (یانگ، ریگ، وین برگر وبک، 2008) و مطالعات همه گیرشناسی نیز این اختلال را شایع ترین اختلال روانپزشکی گزارش نموده اند (سگال، ویلیامز وتیزدل، 2002). تقریبا" 20 تا 25 درصد زنان و 10 الی 17 درصد مردان در طول عمرشان به این اختلال مبتلا می شوند(لوینسون، 2006). جمعیت دانشجویی، از جمله گروه های اجتماعی با اهمیت و در معرض خطری هستند که بروز افسردگی درمیان آنها شایع است (بوچانان، 2012). مطالعات به عمل آمده نشان می دهد که حدود 78 درصد از دانشجویان دانشگاه ها ازبعضی نشانه های افسردگی رنج می برند. از این میان، شدت علائم 46 درصد از دانشجویان به گونه ای است که آنها را نیازمندکمک های تخصصی می کند (امینی و فرهادی، 2002). به طور کلی، افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه با کاهش عملکردتحصیلی (هایسن بگاسی، هاس و رولاند، 2005)، ترک تحصیلی (میلمن، منلی، گیلور و تورکو، 1992)، سطوح بالای مصرفسیگار (کنی و هالاهان، 2008)، سطوح بالای اضطراب (راوسون، بلومر و کندال، 1994)، افکار خودکشی گرا (آریا و همکاران،2009) و افزایش رفتارهای خودتخریبی (سراس، سولس، کرانفورد و آیزنبرگ ، 2010) در ارتباط بوده است.
نویسندگان
مهدی زمستانی
استادیار گروه روانشناسی بالینی دانشگاه کردستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :