رابطه خود شفقتی و هم جوشی شناختی با کیفیت زندگی دانشجویان
محل انتشار: نخستین کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,440
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYI01_157
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه خود شفقتی و هم جوشی شناختی با کیفیت زندگی دانشجویان صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی(غیر آزمایشی) از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل تشکیل دادند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای وبا استفاده از جدول مور گان 358 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از مقیاس خود شفقتی فرم کوتاه، مقیاس هم جوشی شناختی و مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد. داده های پژوهش با روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه و با استفاده نرم افزار آماری 21 SPSS تجزیه و تحلیل شدند .نتایج نشان داد بین هم جوشی شناختی با کیفیت زندگی دانشجویان رابطه منفی معناداری وجود دارد. همچنین از بین مؤلفه های خود شفقتی، بین مهربانی با خود، احساس مشترک انسانی و ذهن آگاهی با کیفیت زندگی دانشجویان رابطه مثبت معناداری به دست آمد .به علاوه مهربانی با خود (0/11)،احساس مشترک انسانی(0/11)، ذهن آگاهی(0/22) و هم جوشی شناختی(0/51-) قابلیت پیش بینی متغیر ملاک را داشتند. در نتیجه می توان بیان نمود که خود شفقتی و هم جوشی شناختی در زمره متغیرهای مرتبط با کیفیت زندگی بودند و قابلیت پیش بینی کیفیت زندگی را دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا صمدی فرد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه محقق اردبیلی، نویسنده مسئول
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :